Was this page helpful?

Læringsmiljødagene

    Se programmet ved å følge denne lenken.

    Referent: Mona Stokke

    umaa.jpg

    Jan Nystrøm, Bibilioteket/LRS (Learning Resource Center), Luleå tekniske universitet

    Enhet for fleksibilisering av undervisning og læring. Enheten kalles LRS.

    Deres nettside finner du her.

    Deres IT-pedagogiske tjenester er listet her.

    Enheten gjør blant annet dette:

    1. Automatiske videopptak fra forelesningssal
    2. Filming av prosedyrer og andre filmer. Lærer lager manus, LRS-tjenesten filmer
    3. Marratechopptak av forelesninger. Alle eksterne lærere må lære seg å bruke Marratech. Brukes i sann tid og som opptak.
    4. Connect Pro Meeting: morsomt eksempel fra romfartsvitenskap- lærer vant med å forelsese på tavla. Scannet de håndskrevne dokumentene sine og brukte disse på nettmøtet! "Man kan inn snu et skip på så kort tid", forklarte Jan Nystrøm. Det må med andre ord ikke være "perfekt" og helt ny praksis for læreren de første utprøvingene på et emne.

    Opphavsrett, et stadig gjentagende tema

    I Sverige noe som heter "lærerunntak". Læreren er alltid eier av sitt materiale. Lærerene spør: "Hva om det kommer på YoUTube!?"

    Pedagogikk og metoder

    "Man vender ikke en oljetanker direkt." Lærerene må få teste og prøve ulike saker.

    steintore.jpgKvalitet

    Alle kurs og studier skal evalueres. Evaluering er kjempeviktig for utvikling av kvalitet, men betinger at vi stiller evalueringsspørsmål på riktig måte. Jobber med kvalitet både med studenter og lærere.

    Høgskoleverket gjør også målinger av kvalitet.

    iTunesU

    Velger å ikke gå inn der siden alt materiale de har er på svensk. Vil vente til de har portefølje på engelsk. (Dette er jeg uenig i!)

     

     

    Professor Yngve Nordkvelle, Høgskolen i Lillehammer. Dannelse i et digitalt læringsmiljø

     

    Vi er dannet på hvert vårt vis. Vi lever vår dannelse. Vi er blandinger av personlige historier.

    Digital dannelse

    Det å kunne håndtere kulturell forskjellighet og å danne seg et selvstendig og kritisk perspektiv på medieretorikken og informasjons-mangfoldet, ikke minst på internett. Det er utfordringen for danningstekningen i dag.

    Et annet sentralt aspekt ved den digitale dannelsen handler om å være faglig meningsprodusent i nettoffentligheten.

    yngve.jpg

    Digital natives

    Hvor gode er studenter til å føre seg i digitale medier?

    Studenter er dyktige på å navigere i mediebildet, men hvor gode er de til å produsere i nye medier?

    Hvordan kan studier henge sammen med ungdomskulturelle uttrykk?

    Det er kulturelle forskjeller ifht aldersgrupper.

    Vi må forstå den bakgrunnen våre studenter har!

    800px-Anatomie_Nicolaes_Tulp.jpg

     

    Å møte forberedt ved hjelp av videosnutter

    Viser eksempler fra Alex Strømme ved NTNU som har jobbet for at studenter skal møte forberedt til forelesningene. Han har laget små videoer som "vekker apettitten". De kom mer forberedt, fått en oppfatning av hva de kunne om temaet på forhånd.

    Ber dem slå opp i boka på side 21. Snakker kort om sanser og hva de skal se på i kommende forelesnig. Videoene er på 5-10 minutter som sendes ut på mobilen. Undersøkelser han har gjort viser at den faglig ytelsen øker hos studentene. Nokia sponset studentene med mobiltelefoner.

    Was this page helpful?
    Emneord (Rediger emneord)
    • No tags
    Sidestatistikk
    5708 view(s), 42 edit(s) and 4635 character(s)

    Kommentarer

    Vis 2 av 2 kommentarer: vis alle
    Er også enig i at å vente med å legge inni iTunesU pga språk er feil.

    Mette
    Postet 11:13, 16 Mar 2010
    Veldig bra Mona, fint å følge med fra kontoret!
    Postet 12:26, 16 Mar 2010
    Vis 2 av 2 kommentarer: vis alle
    Du må være innlogget for å poste en kommentar.